• Satzstreifen: Verben mit Vorsilben

    Sicherlich habt ihr bereits gesehen, dass wir viele Übungen mit Satzstreifen gestalten. Das führt einfach dazu, dass die Kinder sich bewegen, motivierter sind und die Vorbereitungszeit sehr gering ist. Hier findet ihr Satzstreifen mit Wörtern, die die Kinder zu einem…

  • Satzstreifen: Pronomen üben

    Zu den bereits bekannten Wortarten (die wir mit den Satzstreifen geübt haben), kamen jetzt noch die Personalpronomen hinzu. Die Notwendigkeit von Pronomen wird den Kindern schnell deutlich, wenn man ihnen eine geeignete Stelle aus einem Kinderbuch vorliest. Man liest einmal…

  • Lesetext: Die Weihnachts-Wichtel-Werkstatt

    In meiner vierten Klasse zieht zwar kein Wichtel mehr ein, trotzdem musste ich das Thema in einem Lesetext aufgreifen (ob sie wollen und nicht!). (Die Lesetexte sind so ausgerichtet, dass man sie in allen Jgst. der Grundschule einsetzen kann). Aber…

  • Satzstreifen: Wortarten üben

    Wir wiederholen gerade die Wortarten (Nomen, Adjektiv, Verb, Artikel). Dazu habe ich versucht, den Unterricht einfach, aber dennoch abwechslungsreich und mit Bewegung zu gestalten. Dabei sind diese einfachen Satzstreifen entstanden. Ich habe sie auf buntes Papier gedruckt und dann laminiert.…

  • Spiel: Wer das Gleiche schreibt, setzt aus!

    Vielleicht hast du das Spiel „Wer das Gleiche schreibt, fliegt raus!“ schon einmal in einem Kurzvideo im Internet gesehen. Dieses Spiel eignet sich hervorragend als Gemeinschaftsspiel für die Klasse, daher haben wir es als „Wer das Gleiche schreibt, setzt aus“…

  • Spielplan und Lesetext EM Frauen 2025

    Wie jedes Jahr gibt es auch diesmal wieder einen Spielplan für euer Klassenzimmer :). Wir haben außerdem einen Lesetext, in dem es um das Maskottchen der EM geht. Viel Spaß! Quelle: uefa.com

  • Warum sich eine Satzglied-Baustelle lohnt

    Die Baustelle ist eben nicht nur ein Rahmen, damit das Material nett aussieht. Was hat die Baustelle aber für Vorteile: z.B.: Ich schlafe heute Nachmittag unter dem Apfelbaum. à Ich schlafe. (Satzgerüst aus S und P) z.B.: Ich hole ein…

  • Einführung Zeit- und Ortsangabe

    Vorab: Bevor diese Unterrichtsstunden so gehalten werden können, sollte den Kindern klar sein, wie man nach Satzgliedern fragt. Ich führe immer zuerst Subjekt und Prädikat ein. Im Anschluss kann dann die Orts- oder Zeitangabe folgen. Beide sind nicht so sehr…